Starting today, we’re launching a new video series: every month, we’ll be featuring a video quiz created by an iSLCollective user, and walking you through what makes it really cool and how we would use it in class. The first featured quiz is on reflexive pronouns, based on a hidden camera video about a prank where a school girl is asking passers-by to help her lift buckets full of coins.

In the tutorial video, we look at three different question types featured in the video quiz (gapfill, multiple choice, putting the words in order), talk through the four different play modes, and demonstrate casino mode. We also cover technicalities such as how to make the quiz question visible if there is a „more videos” banner, so you come across as the pro video quiz teacher that you are when you use it with your students!
 
Enjoy!
Anna Csíky, iSLCollective Teacher Trainer

Páscoa - Hop - O Rebelde Sem Páscoa

Angelyca31 April 17, 2019

Descrição da tarefa e resumo da cena

Descrição da tarefa:
Aprender sobre a Páscoa: contexto e vocabulário relacionado. Avaliação auditiva de compreensão.
Resumo da cena:
Trailer do filme que mostra um coelho da Páscoa que não quer ser o coelho da Páscoa.
Video length: 2 minutes 27 seconds
Video genre: Cartoon / tale for kids (e.g. Tom & Jerry, Simon's cat, Peppa Pig, Mr. Bean)
Tipo de lição: Compreensão auditiva básica - Verificação de audição ("Você entende o que significa?")
Nível:
Tipo de aluno:
Dialeto:
Vocabulário:
Licença de direitos autorais: Creative Commons Atribuição - Uso Não Comercial - Obras Derivadas Proibidas Licença
Primeira publicação: 2019-04-17, 14:35:15 (GMT+1)

Sobre o autor

Perguntas do questionário (imprimíveis)

1) Marque o coelho pai na cena.

2) O que pai falou pra convencer Junior?

Coloque as palavras em ordem.: em coelho Páscoa os países dia. um da todos O

3) Onde ele deve cumprir o dever dele?

  • Nos Estados Unidos
  • Na Páscoa
  • Em Hollywood

4)

Coloque as palavras em ordem.: seguradora podemos quer saber deixar disso? fora a

5)

Llenar el vacío: eu vou ________________________ aqui junto com meu cocô e meu xixi como um ________________________

6) O que o coelho quer ser?

Responda a pergunta usando suas próprias palavras

7) Marque as opções que têm a ver com a Páscoa:

  • doces
  • coelho
  • chocolate
  • pizza
  • sanduíche

8) o que o coelho perguntou?

Coloque as palavras em ordem.: com saindo alguém ela

Plano de aula

Tarefas de acompanhamento

1. Assistir ao vídeo e fazer as atividades dele.

2. Escrever sobre o que vão fazer na Páscoa. Relato Pessoal.

Preguntas de discusión

1. Por que se comemora a Páscoa?

2. Quais são os símbolos da Páscoa?

3. O que veio primeiro: os ovos ou a Páscoa?

Lista de vocabulário

  • Coelho: animal que representa fertilidade
  • Uva: representa o sangue de Cristo
  • Ovo: Representa o início da vida. Antigamente, representava o início da primavera.
  • Páscoa: Celebra a ressurreição de Jesus

Sobre o autor

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